Перший урок на тему «Національні символи нашої держави»

Мета: закріпити знання учнів про Ук­раїну, її символи; розширити і погли­бити поняття про те, що «Я — грома­дянин України» ;розвивати українське мовлення дітей, їхній кругозір; фор­мувати громадські якості, патріотизм, людяність, працьовитість; вихову­вати любов і повагу до Батьківіцини — України, її символів, традицій, обрядів.

Обладнання: державні символи Украї­ни (герб, прапор); Конституція Украї­ни, література, плакати про Україну; вишиті рушники; коровай; рослини- символи: калина, барвінок.

Презентація проекту "Культура України"

Учитель. Діти, сьогодні у нас свято! Ми проде­монструємо нашим гостям результат спільної роботи. Протягом останніх місяців кожен з вас добре попрацював. Ви читали книжки, журна­ли, шукали матеріал в мережі Інтернет, обира­ючи потрібну інформацію, створювали розповіді, вірші та малюнки. Сьогодні ми готові презенту­вати нашим гостям проект «Культура України – міф чи реальність?».

  1 учень

Моя Батьківщина — це вишеньки цвіт,

І верби над ставом, й калина.

Моя Батьківщина — це мрії політ,

Це рідна моя Україна!

Проект "Культура України"

Україна - незалежна держава

Мета. Формувати уявлення про Україну як державу. Розширити знання

            про державні та національні символи  Батьківщини. Ознайомити

            з видатними здобутками  української історії та культури.

            Виховувати любов, повагу до рідного краю. Розвивати кругозір,

            логічне мислення.

Виховне заняття – проект «Хустка – символ, хустка - оберіг»

 Мета. Ознайомити дітей із хусткою-оберегом, з’ясувати, яку роль

відіграла і відіграє вона в наш час в обрядах українського народу.
Прищеплювати інтерес до традицій і звичаїв краю, у якому живемо.
Виховувати художньо-естетичний смак.