Показ дописів із міткою це цікаво. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою це цікаво. Показати всі дописи

середа, 3 січня 2018 р.

Квест біля ялинки

29 грудня 2017 року у Новогребельському НВК зустріч Нового року була проведена у формі квесту.  Активну участь у заході взяли учні , вчителі, батьки і просто гості.
Всім дуже сподобалась така форма проведення зустрічі Нового року. Вашій увазі пропоную фотозвіт свята.


















вівторок, 28 листопада 2017 р.

Мультимедійний навчальний курс

28 листопада 2017 року я пройшла мультимедійний навчальний курс "Вчимося жити разом". Курс складається з модулів:
Модуль 1. Вступ. Роль освіти в адаптації тимчасово переміщених осіб.
Модуль 2. Тренінговий курс "Вчимося жити разом".
Модуль 3. Методологія викладання курсу "Вчимося жити разом".
Модуль 4. Етапи психосоціального розвитку дітей та молоді.
Модуль 5. Етапи формування психосоціальних компетентностей (життєвих навичок) учнів.
Успішно склала тести і отримала Сертифікат.

неділя, 19 листопада 2017 р.

Щасливі діти - спокійні батьки !





"Правила батьківства" Річарда Темплара -це особистий кодекс для тих, хто прагне виховати щасливих і впевнених у собі дітей. Автор описує класичні помилки батьків, яких колись припускався і він сам, та дає рекомендації, як їх уникнути. 109 простих і водночас дуже складних правил, які стануть для вас найважливішими! Керуючись ними ви зможете виховати чудових дітей, зберегти й розвинути в них індивідуальність і розкрити їхні здібності.

Майстер-клас "Розумники" (Smart Kids)"

16 листопада 2017 року я відвідала майстер-клас для вчителів початкових класів Багінської  Юлії Павлівни на тему "Формування інформаційно-комунікаційних та здоров`язбережувальних компетентностей молодших школярів за проектом "Розумники" (Smart Kids)". Захід відбувся на базі Лишнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів Макарівського району.
Дуже цікавою була програма майстер-класу :
психологічний кейс "Готовність учителя до реформ та інноваційної педагогічної діяльності";
методичний бенефіс за темою "Використання електронних освітніх ігрових ресурсів в початковій школі як чинник реалізації Концепції нової української школи. Особливості навчання учнів початкових класів за технологією "Розумники" (Smart Kids)";
творча лабораторія вчителя "Використання електронних освітніх ігрових ресурсів на уроках у школі І ступеня".

середа, 15 листопада 2017 р.

Запрошення до участі у конкурсі

Шановні колеги!
З 1 по 27 січня 2018 року я буду брати участь у Всеукраїнському інтернет-конкурсі "Учитель року - 2018" за версією науково-популярного природничого журналу "Колосок" у номінації "Початкове навчання".
Участь у цьому конкурсі безкоштовна та анонімна. Можливо, вас теж зацікавила ця інформація. Приєднуйтесь!

пʼятниця, 3 липня 2015 р.

ПАМ'ЯТКА ДЛЯ УЧНІВ "РОБОТА НАД ПОМИЛКАМИ"


Пам'ятай, що роботу над помилками необхідно починати з нового рядка.

1. Пропуск, заміна букв.
Перепиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. В дужках вкажи кількість звуків та букв в цьому слові. Поділи слово на склади, випиши голосні.

2. Перенос слова.
Випиши слово. Поділи його на склади. Вкажи всі можливі способи переносу.

3. Буквосполучення дж, дз.
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на те сполучення, в якому помилка. Вкажи всі важливі способи переносу цих слів.

4. Буквосполучення йо, ьо.
Після голосного пиши буквосполучення йо, після приголосного - ьо. Випиши слово. Придумай 4 слова на те буквосполучення, в якому є помилка.

5. Подовження приголосних звуків.
Випиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. Придумай і запиши 4 слова з тим подовженим приголосним звуком, на який припущено помилку.

6. Букви я, ю, є, і, ь, що позначають м'якість приголосних звуків.
Випиши слово. Придумай 5 слів з м'якими приголосними. Підкресли букви, що позначають м'якість приголосних.

7. Ненаголошені голосні [є], [и], що перевіряються наголосом.
Випиши слово. Зміни його так, щоб ненаголошений голосний склад став наголошеним. Запиши перевірне слово. Підкресли букву ненаголошеного голосного.

8. Ненаголошені голосні [є], [и], що не перевіряються наголосом (словникові слова).
Подивись у словник, запиши слово правильно. Усно склади з цим словом речення. Випиши 4 слова з ненаголошеними [є], [и], що не перевіряються наголосом.

9. Сумнівні глухі приголосні звуки.
Випиши слово. Добери слово для перевірки - зміни його так, щоб після приголосного звука був голосний. Підкресли букву сумнівного приголосного.

10. Апостроф після б, п, в, м, ф, р перед я, ю, є, ї.
Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом в корені слова.

11. Знаки в кінці речення (. ? !).
Склади речення правильно. Перебудуй речення у спонукальне (питальне).

12. Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї.
Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом після префіксів, які закінчуються на приголосний.

13. Префікси роз-, без- (пишуться з буквою з).
Запиши 4 слова з тим префіксом, де в тебе помилка.

14. Префікси з-, с- (перед буквами к, п, т, х, ф пишеться префікс с).
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на припущену помилку, виділи префікс.

15. Написання префіксів і прийменників.
а) Випиши слова. Виділи префікс. Утвори від цього слова споріднені слова з різними префіксами.
б) Між словом і прийменником встав інше слово. Придумай речення з тим же прийменником.

16. Велика буква.
Випиши слово правильно. Запиши 4 слова на дане правило.

17. Суфікси - ськ, - цьк в українській мові пишуться з ь.
Запиши слово правильно. Запиши 4 слова з суфік¬сом -ськ, -цьк. Запиши їх. Правопис запам'ятай.

18. Префікси пре-, при- (префікс пре- пишеться тоді, коли його можна замінити словом «дуже»)
Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на аналогічний правопис.

19. Правопис не з дієсловом.
(Не з дієсловом пишеться окремо, крім дієслів: нездужати, неволити, ненавидіти, нехтувати, недочувати, недосипати, недобачати).

20. Кома перед сполучниками а, але, що, щоб, ніж.
Придумай речення з тим сполучником, перед яким в тебе пропущена кома.

21. Відмінкові закінчення іменників.
Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 іменники у даній відмінковій формі.

22. Відмінкові закінчення прикметників.
Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 прикметники у даній відмінковій формі.

23. Особові закінчення дієслів.
Випиши слово. Виділи закінчення. Визнач дієвідміну - перевір правопис. (Букву є пишемо у закінченнях дієслів І дієвідміни; букву и - у закінченнях II дієвідміни). Запиши 4 дієслова у різних особових формах.

24. Правопис особових займенників.
Випиши займенник. Визнач особу, відмінок і число.

25. Помилка на невивчене правило.
Запиши слово правильно. Правопис запам'ятай. Склади речення з цим словом.